El passat dimecres dia 7 de desembre de 2016  vaig assitir a l’última conferència de l’assignatura, aquesta tractava sobre el PLE (Personal Learning Environment) i la conferenciant va ser la Pilar Janer i Arasa.  

Així doncs, per reflexionar sobre el PLE començarem per la seva definició:  “El PLE és un conjunt d’eines, fonts d’informació, connexions i activitats que utilitza una persona en el seu aprenentatge.” (Pilar Janer, 2016).

És a dir, tota persona al llarg de la seva vida, es troba en un procés d’aprenentatge. Per diferents mitjans, les persones adquirim una sèrie de coneixements, que són els que ens fan aprendre.  

Considero que aquests mitjans han anat canviant i evolucionant al llarg del temps, perquè a la majoria d’escoles i instituts el principal mitjà era la figura del professor, és una figura de poder i per tant s’arriba fins on el professor ens marca arribar, de manera que l’única font d’informació o la font més directe que tenia quan era més petita, era la del professor.

 

A mesura que les tecnologies de la informació i la comunicació han anat evolucionant, el meu aprenentatge també ho ha fet, en el sentit que actualment hi ha una gran diversitat de fonts, no només la figura del professor o els llibres. Si no també altres recursos com Internet i tot el que aquest engloba. 

Us adjunto aquest video perquè pogueu entendre millor en què consisteix el PLE: 

https://www.youtube.com/watch?v=GjmsU8WbXtQ (Qué es un ple ? - Sariceles)

CC: https://goo.gl/72hPQq Open complementing closed- PLE and LMS- why, what for and how?, Chris Jobling.